Bruno Cássio, Autor em Sedis - Página 6 de 48

Reitor da UFRN reforça papel estratégico da Educação a Distância para o Rio Grande do Norte

Publicado em 5 de junho de 2023 por

Categorias: educação a distância educação digital notícias parceria UFRN

Carmem Rêgo e Ione Morais foram, mais uma vez, apresentadas, à comunidade acadêmica e à sociedade potiguar, como responsáveis pelo gerenciamento da Educação a Distância da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (EaD/UFRN). O novo período administrativo inicia em 2023 e vai até 2027. Durante a cerimônia, que marcou o começo da nova Gestão da Administração Central da Universidade, realizada na última sexta-feira (02), no Auditório da Reitoria da UFRN, as professoras falaram sobre os próximos desafios e relembraram os que foram enfrentados nos últimos anos.

Registro do público presente no Auditório da Reitoria da UFRN. Foto: Bethowen Padilha.

De acordo com a Secretária de EaD/UFRN, Carmem Rêgo, a educação mediada por tecnologias teve um papel relevante durante a pandemia da covid-19. “Nós tivemos muitos desafios para possibilitar a formação para professores e servidores da UFRN, além de educadores da rede pública de ensino”, declarou ao recordar a implantação do Ensino Remoto Emergencial, como alternativa às aulas presenciais, e os cursos de extensão ofertados por meio de Ambientes Virtuais de Aprendizagem. “Temos uma grande motivação para continuar militando por essa modalidade de ensino que possibilita a democratização da educação superior, principalmente, para as pessoas que moram nos rincões do Rio Grande do Norte”, concluiu.

Segundo a Secretária Adjunta de EaD/UFRN, Ione Morais, essas e outras iniciativas fazem, da Secretaria de Educação a Distância (SEDIS/UFRN), uma referência para as demais instituições de ensino do Brasil: “elas sempre nos procuram, considerando não só o nosso pioneirismo, mas a qualidade do trabalho que nós conseguimos realizar na UFRN”, enfatizou. Ione Morais reforça que o uso da educação mediada por tecnologias “não é um modismo, mas um elemento da cultura contemporânea, baseado na cultura digital, e nós queremos continuar com a mesma motivação que assumimos na primeira gestão”, enfatiza.

Atualmente, com o apoio do Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), a UFRN mantém cinco Polos de Apoio Presencial nos municípios de Nova Cruz, Macau, Caicó, Currais Novos e Macaíba. Em parceria com as prefeituras municipais e o Programa UAB, outras cidades do Rio Grande do Norte também são beneficiadas com cursos de graduação EaD. Os polos estão distribuídos nas regiões: Oeste Potiguar (Luís Gomes, Marcelino Vieira, Martins e Caraúbas); Costa Branca (Guamaré); Central (Lajes) e Metropolitana de Natal (São Gonçalo do Amarante e Parnamirim).

Integrantes da Gestão da Administração Central da UFRN (2023-2027). Foto: Bethowen Padilha.

“A Educação a Distância é uma parte muito importante, no cumprimento da missão institucional, porque através da Educação a Distância, a Universidade consegue chegar a mais pessoas. Pessoas que sem o formato a distância, talvez, não conseguiriam, por diversas razões, seguir no formato puramente presencial”, disse o reitor José Daniel Diniz Melo, que assume o seu segundo mandato com a expectativa de manter o apoio à expansão dessa modalidade de ensino no Rio Grande do Norte.

Bruno Cássio – Assessor de Comunicação da SEDIS/UFRN.  

 

Autor da Teoria da Objetivação visita a SEDIS/UFRN

Publicado em 28 de março de 2023 por

Categorias: conexão educação a distância especial notícias parceria

O professor doutor Luís Radford nasceu na Guatemala, país da América Central, mas foi nos bancos acadêmicos da Laurentian University, em Ontário, no Canadá, onde ele ganhou projeção internacional a partir de suas pesquisas que culminaram com a formulação da Teoria da Objetivação (TO). Em visita à Secretaria de Educação a Distância (SEDIS/UFRN), nesta terça-feira (28), onde foi recebido pela Secretária da EaD/UFRN, Carmem Rêgo, o pesquisador falou sobre os principais aspectos da TO.

De acordo com Radford, “a Teoria da Objetivação nasce como alternativa às correntes atuais, na medida em que parte do fato que a educação não é, simplesmente, uma aquisição de saberes, mas também a produção de subjetividades, da produção de sujeitos críticos, éticos e responsáveis”. Ainda segundo o pesquisador em educação matemática, não é possível olhar apenas para o aspecto instrumental do ensino e da aprendizagem e deixar de lado a dimensão humana.

No livro “Teoria da Objetivação: Fundamentos e Aplicações para o Ensino e Aprendizagem de Ciências e Matemática”, produzido por Radford em parceria com a professora e pesquisadora da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), Shirley Takeco Gobara, que também visitou a SEDIS/UFRN, são apresentados recortes de estudos investigativos, os quais exemplifi­cam as aplicações dessa teoria para o ensino e a aprendizagem de Ciências e Matemática. Mas, outras áreas do conhecimento começam a se apropriar desses conceitos e os aplicar no cotidiano do ambiente escolar e na formação de professores.

A professora do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECM), do Centro de Ciências Exatas e da Terra (CCET/UFRN), Claudianny Noronha, esclareceu que a vinda do professor Luis Radford ao Brasil faz parte de uma série de atividades que marca o fortalecimento das ações da Rede Internacional de Colaboração Acadêmica em Teoria da Objetivação (Ricto), que reúne representantes do Brasil, do México, da Colômbia, da Venezuela, do Chile e do Canadá e que prevê a produção de estudos conjuntos sobre a realidade escolar em distintos níveis e sistemas de escolarização nos diferentes países.

Carmem Rêgo agradeceu a visita e colocou os estúdios da SEDIS/UFRN à disposição para a gravação de um videocast que será publicado no YouTube como parte do Projeto “Conversa Com o Professor”, uma iniciativa do Grupo de Pesquisa Contar, do qual a SEDIS/UFRN é parceira em diversas iniciativas. Em breve, o conteúdo audiovisual estará disponível nos canais do Contar e da SEDIS/UFRN.

Bruno Cássio – Assessor de Comunicação da SEDIS/UFRN. 

 

[ATUALIZAÇÃO] UFRN suspende atividades presenciais

Publicado em 15 de março de 2023 por

Categorias: notícias UFRN

Tendo em vista a nova suspensão do serviço de transporte público, realizada no final da manhã de hoje, e visando à preservação da segurança da comunidade universitária, a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) informa que as atividades acadêmicas e administrativas presenciais estão suspensas a partir desta quarta-feira (15) em todos os seus campi. A instituição está acompanhando a todo instante a situação e emitirá um novo comunicado a respeito da retomada das atividades logo que possível.

Fonte: Ascom-R/UFRN.