A Secretaria de Educação a Distância da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (SEDIS/UFRN) comemorou a publicação do Edital nº 25/2023, voltado a instituições públicas de ensino superior integrantes do Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), realizada no dia 20 de setembro de 2023. Por meio do documento, o Ministério da Educação (MEC) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) abrem a oferta de 290 mil vagas para o país, tanto de graduação quanto de especialização lato sensu, além de cursos na área tecnológica, todos na modalidade a distância, e com vagas previstas para a UFRN.
De acordo com a secretária de Educação a Distância da UFRN e coordenadora UAB/UFRN, Carmem Rêgo, após essa boa notícia para quem atua com a EaD, “vem a fase de mediação, por parte do Fórum de Coordenadores de Polos UAB do RN, para que sejam apresentadas propostas de consenso, que atendam às demandas de todas as regiões do Rio Grande do Norte e que se mostrem viáveis do ponto de vista da manutenção desses cursos”, esclareceu a gestora. “A SEDIS está à disposição para assessorar os coordenadores nesse processo de apresentação de propostas”, finalizou Carmem Rêgo.
A adesão aos cursos, a solicitação de novos cursos, via SisUAB, e a atualização de dados referentes aos polos deverão ser realizadas até 30 de novembro de 2023. Todas as propostas serão recebidas pelo Sistema Integrado da CAPES (Sicapes), entre 8 de janeiro de 2024 e 9 de fevereiro de 2024. Segundo o MEC e a CAPES, os cursos propostos devem contemplar três áreas específicas: a formação de professores e demais profissionais da educação básica, com vagas em licenciaturas e especializações; a formação de agentes públicos e, ainda, o desenvolvimento econômico social e regional, com vagas em cursos de bacharelado, tecnológicos e especializações.
As turmas que serão formadas a partir dessa nova oferta nacional deverão ser efetivadas no período de julho de 2024 a dezembro de 2026 em polos de Educação a Distância distribuídos por todo o Brasil.
Bruno Cássio – Assessor de Comunicação da SEDIS/UFRN.
Criada no final de 2022, a ferramenta ChatGPT tornou-se um tema constante de debates, dentro e fora das universidades, em todo o mundo. Uma busca rápida pelo termo, na internet, vai apresentar uma série de resultados que trazem opiniões diferentes e divergentes sobre o emprego desse recurso no processo de ensino e aprendizagem. Entre as perguntas mais recorrentes estão: o uso do ChagGPT pode ser útil para pesquisadores? É possível utilizar de maneira consciente essa ferramenta? Esses e outros questionamentos deverão ser respondidos em um evento virtual, promovido pela Secretaria de Educação a Distância (SEDIS/UFRN), nesta terça-feira (19), a partir das 19h.
Com o tema “ChatGPT e o plágio no ambiente acadêmico”, a palestra pretende suscitar relevantes discussões para estudantes de graduação a distância e presencial da UFRN e outras pessoas interessadas pela temática. O palestrante será o professor do Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN), Elias Jacob de Menezes Neto, que tem vasta experiência em áreas como ciência de dados, processamento de linguagem natural e elaboração de aplicações de aprendizado de máquina para o segmento jurídico e é, na atualidade, um estudioso sobre o assunto.
De acordo com a mediadora da palestra e organizadora do evento, professora Apuena Vieira Gomes, que colabora com diversos setores da UFRN, na área de tecnologia da informação, “esse evento tem como objetivo trazer a discussão de um tema muito relevante que é o plágio e o uso de sistemas de inteligência artificial para a produção de conteúdos acadêmicos”. Ela reforça que a participação é aberta ao público externo da Universidade, mas destaca que só receberá certificado quem se inscrever via Sigaa e quem assinar a lista de presença, que será disponibilizada no chat do Canal da SEDIS/UFRN, no YouTube, durante a transmissão do evento.
As inscrições devem ser feitas neste link e, para assistir à palestra, você pode se inscrever no Canal da SEDIS/UFRN e ativar o sininho de notificação para receber o aviso de início da transmissão.
Sobre o ChatGPT
O ChatGPT é uma ferramenta de inteligência artificial criada no final de 2022 pela empresa OpenAI. Seis meses após o seu lançamento, em abril de 2023, mais de 170 milhões de usuários estavam cadastrados na ferramenta. Em tradução livre, a sigla vem de “Generative Pre-Trained Transformer”, que em português quer dizer Tranformador Pré-treinado Generativo. Essa tecnologia funciona como um chatbot ou um robô de conversa, baseado em Inteligência Artifical, e cria frases e textos completos em tempo real em cerca de 90 idiomas diferentes. Tecnicamente, o sistema pode ser definido como um modelo de linguagem que toma como base a inteligência artificial e emprega redes neurais e machine learning nos diálogos virtuais.
Bruno Cássio – Assessor de Comunicação da SEDIS/UFRN.
Alice Basílio é acadêmica do Curso de Design da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e foi uma das primeiras pessoas da turma a chegar para a aula inaugural da Oficina “Iniciação à editoração eletrônica com o uso do Adobe InDesign”, promovida por profissionais da Secretaria de Educação a Distância (SEDIS/UFRN) para o público interno e externo. Já no primeiro contato, realizado nesta terça-feira (05), no auditório da Secretaria, a estudante não poupou elogios à iniciativa: “eu achei incrível, aprendi tanto e estou animada para os próximos encontros”, declarou entusiasmada.
Alunos concentrados nos ensinamentos compartilhados. Foto: André Gavazza.
O Adobe InDesign é um programa de editoração eletrônica usado por profissionais que atuam com programação visual, como designers, e que necessitam produzir materiais gráficos ou digitais. No caso específico da SEDIS/UFRN, existe um Setor de Editoração que desenvolve diversos materiais didáticos em formatos impresso e digital, como: livros, revistas e e-books. A partir das expertises acumuladas ao longo dos 20 anos da Secretaria, surgiu a ideia de compartilhar conhecimentos com a comunidade acadêmica e com os futuros profissionais que estão sendo formados dentro do Setor.
Maurício Oliveira Jr., instrutor e um dos idealizadores da Oficina. Foto: André Gavazza.
Segundo o gerente de materiais interativos, design de interfaces e experiência do usuário da SEDIS/UFRN, Maurício Oliveira Jr., que é um dos instrutores e idealizadores, o objetivo da oficina é “capacitar bolsistas e profissionais interessados na área de editoração. No final do curso, os alunos terão adquirido habilidades práticas em editoração gráfica, bem como conhecimento aprofundado sobre o software Adobe InDesign”, enfatizou. Ainda de acordo com Maurício Oliveira Jr., as aulas serão ministradas durante quatro terças-feiras consecutivas, encerrando no mês de outubro.
Priscila Reis, uma das facilitadoras da Oficina. Foto: André Gavazza.
A designer da SEDIS/UFRN, Priscila Reis, uma das profissionais que vão ministrar conteúdos, ao longo da oficina, lembra que foram ofertadas 35 vagas e que essas foram preenchidas rapidamente. “O primeiro contato foi muito importante, pois pudemos conhecer os participantes e ficamos felizes em ver alunos de outros cursos, além de Design. Isso reforça a necessidade de se capacitar em outras áreas complementares a sua formação”, destaca. Priscila Reis afirma que a intenção é tornar oficinas como essa uma ação periódica: “a ideia é, justamente, ter esse formato de oficina, para ser replicado a cada ano”, finalizou.
Bruno Cássio – Assessor de Comunicação da SEDIS/UFRN.
Para uma plateia composta por coordenadores de quase 30 polos que ofertam cursos de Ensino Superior a distância no Rio Grande do Norte, por meio do Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), o coordenador-geral de Polos e Tecnologias Educacionais, da Diretoria de Educação a Distância (DED/CAPES), Alexandre Povoa, apresentou as propostas para o fortalecimento dessa modalidade de ensino nos níveis municipal, estadual e federal. “Precisamos garantir que mais pessoas do interior, que vivem longe das grandes cidades, tenham acesso ao Ensino Superior, cumprindo o compromisso com a interiorização, e que os polos sejam locais que movimentem os municípios com eventos culturais e outros tipos de iniciativas”, destacou.
Participação de Alexandre Povoa, coordenador-geral de Polos e Tecnologias Educacionais (DED/CAPES), durante o evento. Foto: André Gavazza.
A participação do dirigente da DED/CAPES, feita de maneira remota, marcou o encerramento da programação do I Encontro de Polos UAB do RN. O evento foi realizado no auditório da Secretaria de Educação a Distância (SEDIS/UFRN), nos dias 30 e 31 de agosto de 2023, e contou com a organização da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA) e da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Na pauta, foram discutidas as experiências exitosas, na área administrativa e pedagógica, compartilhadas demandas em comum e apresentadas reivindicações para a elaboração do próximo edital de oferta nacional de vagas, regido pela CAPES.
Edneide Bezerra, presidente do ForUAB, em saudação aos participantes do encontro. Foto: André Gavazza.
“As quatro instituições se planejaram, por meio de grupos de trabalho, para o levantamento das demandas formativas da região, de modo que, ao articular o edital, a gente possa atender às demandas formativas onde o polo está”, destacou Edneide Bezerra, coordenadora UAB no IFRN e recém-empossada presidente do Fórum Nacional de Coordenadores UAB (ForUAB). Sobre as expertises partilhadas nesses dois dias de encontro, ela ressaltou que os coordenadores de polo do RN “puderam ouvir os colegas que já têm um trabalho mais sistematizado e, desse modo, poder levar para seu polo essas experiências”.
Coordenadora do Polo de Apoio Presencial de Marcelino Vieira/RN, Francimeire Cesário Queiroz, fazendo um relato de experiências. Foto: André Gavazza.
Para Francimeire Cesário Queiroz, coordenadora do Polo de Apoio Presencial de Marcelino Vieira/RN, esse momento foi muito importante para traçar novas estratégias com vistas à manutenção e avanço das atividades acadêmicas: “as ideias vão se renovando, vão fluindo na nossa equipe e vai fortalecendo as ações do polo”, esclareceu. O município, onde a professora atua, fica a 400 quilômetros de Natal/RN, na Região Oeste potiguar, e atende a população de pelo menos 15 cidades, impactando socialmente aqueles que não teriam condições de se deslocar para outros centros urbanos.
Secretária de EaD/UFRN, Carmem Rêgo, comemorou o sucesso do evento. Foto: André Gavazza.
O impacto social, a partir da democratização do acesso à educação pública e de qualidade, motivou os participantes. A Secretária de EaD/UFRN, Carmem Rêgo, comemorou os resultados obtidos com os debates: “o evento superou nossas expectativas, das quatro IES que planejaram, cuidadosamente, esse evento. A gente está inaugurando, nesse evento, essa articulação, cooperação conjunta, entre as IES e a gente acredita que estamos no caminho certo”, ressaltou. Segundo o diretor da Diretoria de Educação a Distância da UERN (DEaD/UERN), Giann Ribeiro, “essa reunião trouxe uma sistemática, uma organização, para que a gente possa conseguir ajustar os problemas de formação do Ensino Superior no estado”.
Geann Ribeiro, diretor da DEaD/UERN, durante sua participação nos debates. Foto: André Gavazza.
O presidente do Fórum de Coordenadores de Polo UAB no RN, João Di Castro, também celebrou a adesão e participação ao longo das discussões estabelecidas: “todos os polos do estado estiveram reunidos, definindo um passo importante para um biênio 2024-2026 que são as ofertas dos cursos para a demanda UAB”.
Presidente do FECOUAB/RN, João Di Castro, participando da mesa de abertura. Foto: André Gavazza.
Sobre o Sistema UAB
O Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) foi criado a partir do Decreto 5.800, de 8 de junho de 2006, para desenvolver a modalidade de educação a distância, com a finalidade de expansão e interiorização da oferta de cursos e programas de educação superior no país. O programa fomenta a modalidade de EaD nas instituições públicas de ensino superior, bem como apoia pesquisas em metodologias inovadoras de ensino superior respaldadas em tecnologias de informação e de comunicação.
Bruno Cássio – Assessor de Comunicação da SEDIS/UFRN.
