Por Bruno Cássio – Assessor de Comunicação da SEDIS/UFRN
No dia 24 de novembro de 2024, acadêmicos de 28 cursos de graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) farão as provas do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). Exclusivamente para os cursos de licenciatura a distância da UFRN, está a prevista a participação de 356 estudantes. Para compartilhar informações sobre o Enade 2024 e auxiliar na reta final de preparação para as provas, a Secretaria de Educação a Distância (SEDIS/UFRN), em parceria com a Pró-Reitoria de Graduação (Prograd/UFRN), por meio Coordenadoria de Acompanhamento, Planejamento e Avaliação Acadêmica (COPAV/Prograd), preparou uma programação especial com dois eventos virtuais.
O primeiro foi realizado no último dia 19 de setembro de 2024, com transmissão pelo Canal da SEDIS/UFRN no YouTube e teve como palestrante o procurador Educacional Institucional da UFRN, Fabiano do Espírito Santo Gomes. “Os resultados do Enade contribuem para que as instituições de ensino possam identificar potencialidades e fragilidades e, assim, melhorar, continuamente, a qualidade do ensino ofertado”, destacou o procurador que interagiu com os participantes do evento de maneira didática e objetiva, esclarecendo diversas dúvidas.
Captura de tela da transmissão da palestra sobre o Enade 2024.
Ainda de acordo com Fabiano do Espírito Santo, “o Enade representa um selo de qualidade para os cursos de graduação do país, indicando para a sociedade os cursos de excelência que são ofertados; dessa forma, o diploma de estudantes formados em cursos com conceito Enade 4 ou 5 tem um peso enorme para alcançar sucesso profissional e ingressar em cursos de pós-graduação”, concluiu. A coordenadora pedagógica de EaD/UFRN, Lilian Zaros, destacou que três pontos principais foram enfatizados no encontro virtual: “responsabilidade, compromisso e dedicação, abordados como lema do Enade na UFRN”, enfatizou.
Aos 28 anos de idade, David Lima, concluinte do curso de licenciatura a distância em Letras/Português, fala sobre as expectativas para participar do Enade: “a avaliação marcará o encerramento de um ciclo na UFRN; será minha contribuição para a melhoria da qualidade do ensino e demonstra meu compromisso com a Universidade; um bom desempenho na avaliação aumenta a nota do curso junto ao MEC, além disso, realizá-la de forma consciente e responsável contribui para a melhoria da qualidade do ensino oferecido”, declarou orgulhoso ao analisar a relevância desse momento.
Acadêmico de Letras/Português, David Lima, em momento de estudos. Foto: Arquivo pessoal.
David Lima será o facilitador da Oficina “O Questionário do Estudante: passo a passo para um correto preenchimento”, marcada para o dia 8 de outubro de 2024, das 19h às 22h, com transmissão pelo Canal da SEDIS no YouTube e com inscrições abertas no SIGAA <bit.ly/Enade2024>. Se você perdeu a palestra de abertura dessas atividades, clique aqui para conferir todo o conteúdo. Para outras informações sobre o Enade, como a lista de cursos que serão avaliados, acesse o Portal do Enade – UFRN.
A Secretaria de Educação a Distância (SEDIS/UFRN) recebeu com pesar a notícia da morte da senhora Maria Alice Bezerra de Morais, sogra da secretária Adjunta de EaD/UFRN, Ione Morais.
Nesse momento de dor e de eternas saudades, nos unimos aos parentes e amigos em uma corrente de bons sentimentos para que seja dado o conforto necessário a todos.
O corpo de dona Maria Alice está sendo velado na residência onde morava, no Sítio Baixa Fechada I, no município de Apodi/RN, Região do Alto Oeste potiguar. O sepultamento está marcado para às 17h desta quarta-feira (18).
Por Bruno Cássio – Assessor de Comunicação da SEDIS/UFRN
Estudantes dos cursos de licenciatura em Pedagogia e em Matemática a distância da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) são convidados a participar de uma iniciativa inovadora: o Curso de Formação em Inovação Educacional em Matemática, também chamado de “Inovática”, fruto de uma parceria entre a Secretaria de Educação a Distância (SEDIS/UFRN), o Programa de Pós-Graduação em Inovação em Tecnologias Educacionais (PPgITE/UFRN) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
O principal objetivo do curso é promover a inovação pedagógica, por meio da disseminação de recursos e ferramentas digitais disponíveis na Plataforma Objetos de Aprendizagem para Matemática (OBAMA) que, em 2023, conquistou o 3º Lugar no Edital Inova EaD da Capes. A formação é parte de uma pesquisa de mestrado, intitulada: “Objetos de Aprendizagem e Recursos Educacionais Abertos para o ensino da Matemática: um olhar sobre os cursos de licenciatura em Pedagogia e Matemática EaD da UFRN”.
O estudo é desenvolvido pela mestranda Luizia Daniele da Silva Araújo, sob a orientação da professora Apuena Vieira Gomes, do PPgITE/UFRN. A intenção é contribuir com as necessidades formativas dos atuais e futuros professores da Educação Básica que atuam nas áreas de Matemática e de Pedagogia e que são estudantes de cursos a distância da UFRN. Por isso, além de fazer o curso que tem duração de 40 horas e será dividido em módulos presenciais e a distância, no Ambiente Virtual de Aprendizagem Mandacaru Acadêmico, os participantes contribuirão com essa relevante pesquisa.
Dennys Leite Maia, coordenador do curso “Inovática”. Foto: Bruno Cássio.
De acordo com o professor Dennys Leite Maia, do Instituto Metrópole Digital (IMD) e do PPgITE/UFRN, que atua como coordenador do curso, “esses estudantes irão conhecer ferramentas da Plataforma OBAMA, ferramentas do Google Drive e recursos educativos digitais para que eles possam empregar na futura prática deles e, além disso, dois estudantes de cada polo serão selecionados para que possam multiplicar esses conhecimentos para professores da região”, finalizou.
As inscrições serão encerradas nesta quinta-feira (12) e podem ser feitas pela internet, clicando neste link.
Por Bruno Cássio – Assessor de Comunicação da SEDIS/UFRN
Estudante prodígio é uma boa definição para o personagem central desta reportagem. Em busca da sua terceira graduação, aos 33 anos de idade, Felipe Eduardo Pereira Cruz está prestes a concluir o curso a distância de Licenciatura em Letras Português, ofertado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB). Natural de Florânia/RN, na Região Seridó potiguar, Felipe Eduardo é aluno do Polo de Currais Novos/RN, distante cerca de 180 quilômetros de Natal/RN.
Graduado em Letras Espanhol e Pedagogia e com Especialização em Literatura e Ensino, o acadêmico vive a expectativa da Colação de Grau, marcada para o próximo dia 18 de setembro de 2024, no auditório da Faculdade de Engenharia, Letras e Ciências Sociais do Seridó (FELCS), em Currais Novos/RN. Mas Felipe Eduardo já tem motivos para comemorar por antecipação: recentemente, ele recebeu o diploma de conclusão do curso de Mestrado em Estudos da Linguagem pela UFRN. Ou seja, ao mesmo tempo em que é aluno de graduação a distância, ele já pode ser chamado de mestre.
Registro do último dia do estágio do curso de Letras EaD/UFRN, na Escola Estadual Cel. Silvino Bezerra, em Florânia/RN. Foto: Arquivo Pessoal.
“A formação acadêmica teve um impacto significativo em minha vida profissional, me tornando um profissional extremamente capacitado e contribuindo para a realização do meu sonho de lecionar e cooperar com a vida acadêmica de muitos estudantes; a pesquisa que desenvolvi no mestrado, focada na literatura infantil de Clarice Lispector, tem sido crucial para a formação de professores e professoras, oferecendo ‘insights’ valiosos para a prática docente, sobretudo com as crianças”, explicou ao exibir com orgulho o diploma de mestrado.
Felipe Eduardo veio até Natal/RN para buscar o diploma de mestrado e encontrou-se com Francinete dos Santos. Foto: Bruno Cássio.
Francinete Pedro dos Santos, secretária do Curso de Letras Português EaD/UFRN, acompanhou de perto essa trajetória e não poupou elogios ao relembrar o percurso formativo. “O aluno Felipe Eduardo entrou no curso em 2021, período bem tumultuado, em função da pandemia da covid-19; assim que iniciou no curso, solicitou aproveitamento de estudos, já que vinha de outra graduação; logo, passou a ser exemplo para os outros alunos por ser muito inteligente e esforçado; sempre foi um aluno exemplar, notas boas e respeitoso com todos”, enfatizou.
