A Secretaria de Educação a Distância da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (SEDIS/UFRN) disponibilizará uma série de ações de formação mediada por tecnologia para a docência. A ideia é que cada professor construa sua “Trilha Formativa” mediante seus conhecimentos prévios, interesse e necessidades.
Essas ações correspondem a cursos on-line (MOOCs) e vídeos tutoriais que estarão disponíveis no AVAPROGESP <https://avaprogesp.sedis.ufrn.br/> para docentes e servidores da UFRN, links publicados nos perfis da SEDIS nas redes sociais e no Canal da SEDIS no YouTube para todos os interessados.
A UFRN, por meio da SEDIS, ratifica o seu compromisso com a difusão da educação mediada por tecnologia no contexto atual.
Você sabia?
A SEDIS produz materiais didáticos em suporte digital para cursos de graduação, pós-graduação e extensão da UFRN. Esses materiais constituem-se fundamentais para viabilização do processo de educação mediada por tecnologia.
Dentre eles, destaca-se o MOOC – Ambiente e Sustentabilidade: Olhares Diferentes, Questões Globais –, que foi produzido em uma parceria entre a UFRN, por meio da Pró-Reitoria de Extensão e da Secretaria de Educação a Distância, e a Universidade Aberta de Portugal (UAb/PT). A expressão MOOC, proveniente do inglês, é a sigla para Curso On-line Aberto e Massivo.
Por falar em massivo, uma iniciativa recente, de um curso do AVASUS que aborda a temática da COVID-19, já alcançou mais de 65 mil pessoas inscritas em todo o mundo. A SEDIS é parceria na elaboração dos materiais publicados no Ambiente Virtual de Aprendizagem do SUS, a maior plataforma de educação em saúde do Brasil.
Além disso, a SEDIS colabora com a criação de outros AVA’s, como é o caso do Mandacaru Acadêmico <https://mdl.sedis.ufrn.br/>, usado por alunos dos cursos de Graduação EaD da UFRN; o AVAPROGESP <https://avaprogesp.sedis.ufrn.br/>, plataforma criada para contribuir com a capacitação de servidores técnico-administrativos, docentes e gestores da Universidade Federal do Rio Grande do Norte; o ambiente virtual de aprendizagem da Escola Agrícola de Jundiaí <https://mandacaru.etec.eaj.ufrn.br/>; o ambiente virtual de aprendizagem do Curso de Mestrado Profissional Gestão da Qualidade em Serviços de Saúde <https://avaqualisaude.sedis.ufrn.br/>, entre outros.
Há uma semana, a pandemia do novo coronavírus fez com que as aulas fossem suspensas na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), por decisão do Comitê Covid-19. Muitos servidores da Universidade, que fazem parte do grupo de risco, estão em isolamento social. A mesma orientação foi repassada para os estudantes universitários, enfatizando que os mesmos devem permanecer em casa durante a chamada quarentena.
Isolar as pessoas em seus lares tem sido a principal estratégia adotada pelas autoridades sanitárias e de saúde pública no Brasil para tentar frear o avanço dos casos da Covid-19. O nosso Estado já apresenta mais de uma dezena de casos confirmados e quase trezentos suspeitos. Diante de uma situação tão delicada como essa, nem todas as pessoas reagem de maneira positiva à necessidade de estarem longe da rotina acadêmica, dos colegas de trabalho e da convivência em sociedade.
Para falar sobre algumas orientações que podem ser responsáveis pela manutenção da Saúde Mental durante o período de quarentena, nós conversamos com a psicóloga da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PROAE) da UFRN, Cíntia Guedes Bezerra. De acordo com a especialista, diante de notícias negativas, a tendência é de que muitas pessoas manifestem sofrimento pela ansiedade, querendo antecipar o futuro de maneira dolorosa.
Cenário de ansiedade
Ainda segundo Cíntia Guedes, o cenário ansiogênico (que induz à ansiedade) exige que nós fiquemos atentos a nós mesmos, validando nossos sentimentos, compartilhando com nossa rede de apoio, família e amigos, as nossas preocupações, receios e temores. Ela complementa dizendo que é importante que, na medida do possível seja mantida uma rotina, como reservar um horário específico para ver as notícias e não se deixar levar apenas pelo que é trágico e que pode desencadear problemas emocionais.
A psicóloga esclarece também uma questão polêmica da sociedade moderna em que “parar” significa perder tempo. Para Cíntia Guedes, a ideia de aproveitar a quarentena para fazer tudo que está pendente: arrumar a casa como nunca, ler todos os livros que estão empilhados, criar as brincadeiras mais mirabolantes para preencher o tempo com as crianças, fazer aquela dieta e treinar todos os dias, pode ter um efeito contrário à Saúde Mental.
É preciso parar
“Em nome da nossa saúde mental, digo: é preciso parar! Que nesse momento, em que estamos sendo obrigados a ficar em casa, possamos realmente parar, meditar sobre nossas vidas, sobre o que está posto, sobre o mundo em que estamos vivendo, sobre o que faz ou não sentido para cada um de nós”, orienta a psicóloga.
Sobre os estudantes da UFRN que já estavam recebendo acompanhamento psicológico, ela esclarece que esses atendimentos permanecerão de modo on-line e que o serviço de plantão psicológico está temporariamente suspenso, mas a equipe de Psicologia da PROAE está atuando em formato de teletrabalho (trabalho remoto).
Canais de ajuda
Para encerrar essa conversa, nossa entrevistada deixa outras informações que precisam ser compartilhadas nesse momento. Qualquer pedido de ajuda psicológica, por parte dos estudantes, pode ser encaminhado para o e-mail <psicologiaproae@reitoria.ufrn.br>, acessado diariamente pela equipe. Além disso, a psicóloga da PROAE/UFRN lembra que outros serviços gratuitos estão à disposição das pessoas, independentemente de serem ou não alunos da Universidade.
São eles: o Centro de Valorização da Vida (CVV), que atende pelo número 188 e o “SOS Apoio Emocional”, por meio do Núcleo de Apoio Apego e Perdas que está com um grupo de psicólogas e psicólogos realizando plantão de atendimento, das 9h às 21h, pelo telefone (84) 99159-4405.
Fonte: Bruno Cássio – Setor de Mídias da SEDIS/UFRN.
Seguindo a determinação de portarias (n.º 452/2020-REITORIA, n.º 001/2020-PROGESP e n.º 484/2020-R) e instrução normativa (001/2020-PROAD), publicadas pela Administração Superior da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), a Secretaria de Educação a Distância da UFRN decidiu, em caráter excepcional, suspender por tempo indeterminado o atendimento presencial ao público, a partir de 23 de março de 2020.
No Ofício Circular n.º 31/2020/SEDIS/UFRN, que pode ser acessado aqui, a direção da SEDIS destaca que continuará com suas atividades por meio do teletrabalho, bem como de sobreaviso, conforme a demanda. A gestão esclarece ainda que o atendimento ao usuário será realizado em horário comercial (das 8h às 12h e das 14h às 18h), por meio dos seguintes canais institucionais de comunicação:
• Recepção geral da SEDIS: (84) 99474.6616;
• Secretaria Executiva da SEDIS: (84) 99474.6615;
• Coordenação Geral da SEDIS: (84) 99193.6323;
• Secretaria de Cursos: (84) 99474.6661;
• Coordenação Pedagógica: (84) 99474.6625;
• Educomunicação: (84) 99921.3354;
• AVASUS: (84) 99927-8215;
• Formação Permanente: (84) 99474.6624;
• Coordenação Administrativa de projetos: (84) 99474.6623 ou (84) 99229.6446;
• Coordenação de TI: (84) 99474.6660;
• Editoração: (84) 99229.6432;
• E-mail: <sedis@localhost>.
A Coordenação Pedagógica da Secretaria de Educação a Distância (SEDIS) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) divulgou um Comunicado para os candidatos aprovados nos Editais 01/2020 e 02/2020 referentes ao Processo Seletivo para Tutores Presenciais e a Distância. No informativo, foram levadas em consideração as medidas adotadas pela Administração Superior da UFRN diante da Pandemia do novo coronavírus (COVID-19).
Confira o Comunicado na íntegra.
Considerando a Portaria n. 452/2020-R, de 17 de março de 2020, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte;
Informamos que, de acordo com o Art. 1º, estão suspensas as atividades acadêmicas, dentre estas as aulas de graduação, de qualquer modalidade (presencial e a distância), em caráter excepcional e por prazo indeterminado, no âmbito desta instituição.
Mediante este cenário, informamos ainda que estão temporariamente adiados:
Entrega da documentação física na Secretária de Educação a distância da UFRN (SEDIS), previamente agendada para o período de 13 a 30 de março de 2020;
A apresentação dos tutores presenciais nos polos de apoio presencial anteriormente prevista para o período de 23 a 25 de março;
A apresentação dos tutores a distância às coordenações de curso prevista para o período de 23 a 25 de março;
A capacitação presencial para os tutores a distância agendada para os dias 24 e 26 de março na SEDIS;
A capacitação on-line dos tutores a distância agendada para os dias 23 a 27 de março no ambiente virtual de aprendizagem;
Ressaltamos que o envio da documentação digital, cujo o prazo se encerra no dia 20 de março, será prorrogado até dia 27 de março de 2020.
A continuidade do processo de contratação dos tutores presenciais e a distância será retomada assim que as atividades acadêmicas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte forem normalizadas, e os Senhores e Senhoras serão comunicados via e-mail.
