A Secretária de Educação a Distância da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Carmem Rêgo, desembarcou, recentemente de Lisboa, onde participou de uma extensa agenda de trabalho com a finalidade de fortalecer parcerias com a Universidade Aberta (UAb) de Portugal. Fundada em 1988, a UAb é a única instituição de ensino superior público a distância daquele país.
Desde 2018, a UFRN desenvolve um trabalho colaborativo com a Universidade Aberta de Portugal. Segundo Carmem Rêgo, nas conversas com a reitora da instituição portuguesa, Carla Padrel, foi discutida a adesão da UAb ao Programa de Mobilidade Acadêmica Virtual Discente, coordenado pela Associação Universidade em Rede (UniRede) e que tem a UFRN como uma das signatárias.
Ainda de acordo com a Secretária de EaD da UFRN, foram firmados compromissos para o ingresso da universidade brasileira na Associação de Educação a Distância dos Países de Língua Portuguesa e para o desenvolvimento de novos Cursos On-line Abertos e Massivos (tradução da sigla em inglês MOOC) pelas duas instituições. “A UAb é reconhecidamente uma das mais importantes da União Europeia e os acordos de cooperações bilaterais trazem resultados relevantes para o ensino e pesquisa das duas universidades”, concluiu Carmem Rêgo.
Além dessas ações, a Secretária de EaD da UFRN fez parte da comitiva, liderada pelo diretor executivo do Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde (Lais/UFRN), Ricardo Valentim, que contribuiu com a avaliação da Cooperação Internacional com a UAb/PT, no âmbito do Projeto “Sífilis Não!”, executado pelo Lais/UFRN, o Ministério da Saúde e a Organização Pan-Americana da Saúde (Opas). Valentim é coordenador-geral do projeto, enquanto Carmem Rêgo é a vice.
A reitora da UAb/PT, Carla Padrel, destaca que as áreas de saúde e de sustentabilidade têm sido exploradas nessa relação com a UFRN, seja nos cursos em formato de MOOC, seja nos cursos de mestrado e de doutorado. Para a dirigente portuguesa, “estas formações avançadas de caráter inovador e global emergem do espaço intelectual e acadêmico luso-brasileiro, constituindo-se como excelentes exemplos do valor científico e humano da cooperação transatlântica, entre duas instituições para as quais a educação a distância é um fator de proximidade”.
Bruno Cássio – Assessor de Comunicação da SEDIS/UFRN.
Nascida na capital do Rio Grande do Norte, Esiêdla Pereira de Andrade, de 37 anos, encontrou em Lajes, cidade distante cerca de 125 quilômetros de Natal, o ponto de partida para a graduação no curso de licenciatura em Geografia a distância pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. No lugar, funciona o Polo de Apoio Presencial que abriga a infraestrutura de auxílio aos estudantes nos dias de atividades acadêmicas em grupo ou individuais.
Para Esiêdla Andrade, a Educação a Distância representa ter autonomia para desenvolver métodos próprios que incentivam e facilitam o aprendizado: “consegui conciliar meus estudos e meu trabalho de forma harmoniosa, sem traumas e desgastes”. A dedicação surtiu efeito, no dia de sua colação de grau, 23 de novembro de 2021, Esiêdla recebeu, ao vivo, o comunicado de que havia sido laureada.
“Além de ter ficado surpresa, é muito gratificante ter o reconhecimento, por parte da UFRN, dos esforços e desafios durante a nossa trajetória de 4 anos”, comentou ao falar sobre a sensação de receber a láurea acadêmica. Agora, os planos dela são adquirir mais conhecimentos na área para que possa, cada vez mais, ser uma profissional qualificada e atenta às necessidades dos alunos e da comunidade escolar.
Química na Costa Branca
A cidade de Macau, na Costa Branca potiguar, é a principal produtora de sal marinho do Brasil e de petróleo do Rio Grande do Norte. Foi lá onde nasceu Thiago Winicio Rocha Lima, o primeiro graduado em um curso de nível superior da sua família. Recém-formado em Química a distância, ele relembra as principais dificuldades durante o período de estudos: “ser fiel aos cronogramas criados por mim e às datas de provas e tarefas”.
Ainda segundo Thiago Winicio, essa é a segunda graduação concluída por ele, na modalidade EaD. A primeira foi bacharelado em Administração Pública, em 2015, também pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte: “poder cursar também o curso de Química, nessa modalidade, foi um sonho, já que amo essa Ciência e há oito anos atuo na área como técnico em química na Petrobras”.
Ao receber a láurea acadêmica na tarde do dia 19 de novembro de 2021, no Campus Central da UFRN, em Natal, Thiago conta que teve de explicar aos pais do que se tratava, pois, eles não tinham a dimensão da importância daquele momento. “A paixão pela Química me fez ter disciplina e dedicação às matérias, ler cada página dos livros-textos com atenção, tentando assimilar cada conceito, dei meu máximo para ser diferente”, disse ao afirmar que o próximo passo, na carreira acadêmica, será concorrer a uma vaga em um curso de mestrado.
Aos 32 anos de idade, o paraense de Altamira, José Gilberto Targino de Medeiros, encontrou no Seridó potiguar o lugar ideal para concretizar um objetivo de vida: cursar licenciatura em Matemática. Ele mora em Tenente Laurentino Cruz, conhecida como a cidade mais alta do Rio Grande do Norte, a cerca de 40 quilômetros de Currais Novos, onde funciona o Polo de Apoio Presencial ao qual o curso a distância que concluiu está vinculado. A Colação de Grau ocorreu no dia 11 de novembro de 2021 e foi marcada por um momento inesquecível.
Mesmo sendo uma solenidade virtual, estar longe dos colegas de turma, de parentes e de amigos não diminuiu a alegria da conquista da láurea acadêmica, honraria concedida pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) pelo bom desempenho ao longo do curso: “eu levei esse curso muito a sério. Dediquei-me, investi grana em livros bons de matemática, eu quis, eu fiz e tudo isso foi fruto de muitas horas de estudo. Senti emoção e gratidão a Deus por tudo”.
José Gilberto recorda as viagens de motocicleta que fazia até o polo de Currais Novo: “muitas vezes peguei chuva no caminho e chegava todo molhado, mas a felicidade estava e continua em mim, pois estava concluindo uma espécie de sonho e objetivo, ao mesmo tempo, que era me formar em Matemática”. José Gilberto falou ainda sobre suas perspectivas para os próximos anos: “o meu maior sonho é ter um doutorado em Matemática e ser professor universitário. Eu não vou parar”.
História da EaD
“Fazer o curso de História foi a realização de algo sonhado desde os primeiros anos de minha vida escolar, pois era uma das disciplinas que mais me identificava. Hoje, posso dizer que a graduação EaD é uma realidade em nosso país e que a UFRN proporciona um ensino de qualidade para aqueles que optam por seus cursos a distância”, com essas palavras, Maria Cintia Xavier Queiroz descreveu a experiência de cursar História a distância no Polo de Apoio Presencial de Martins, no Alto Oeste Potiguar.
Maria Cintia conta que ela e os sete irmãos já possuem diplomas de Ensino Superior, o que, de acordo com a licenciada em História, reflete o incentivo que os pais sempre deram aos estudos. Além de estímulo, a graduação EaD exige disciplina: “em algumas vezes, deixamos acumular conteúdos e atividades, o que não é indicado, pois assim, não conseguimos assimilar os conteúdos de forma proveitosa e eficiente”, destaca ao falar sobre a rotina de atividades acadêmicas.
A trajetória no curso de História foi concluída de uma forma especial, Maria Cintia conquistou a láurea acadêmica e festejou muito: “jamais imaginei receber tal honraria e, no momento em que foi anunciado, demorei um pouco para processar a informação, confesso que meus olhos ficaram marejados de alegria”. Esse feito serviu de motivação para continuar a estudar: “pretendo fazer alguma especialização na área do Ensino de História e quem sabe também atuar na docência”, planeja Maria Cintia.
Bruno Cássio – Assessoria de Comunicação da SEDIS/UFRN.
A noite de 9 de novembro de 2021 ficará para sempre na memória de Tatiana Cardoso Delgado Kobaiashi: “uma mistura de sentimentos, alegria, por saber que meu esforço gerou frutos, além do que eu esperava, e gratidão a Deus, por ter concluído mais uma etapa”. Durante a Colação de Grau da sua turma, Tatiana Cardoso foi agraciada com a láurea acadêmica, em reconhecimento à excelente performance ao longo do curso de bacharelado em Administração Pública a distância, concluído pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).
Aos 40 anos de idade, sendo 12 dedicados ao trabalho no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), ela buscou a qualificação tão desejada. Natural da capital potiguar, Tatiana teve, como base de apoio, o polo de São Gonçalo do Amarante, na grande Natal. Ao refletir sobre as principais dificuldades do percurso acadêmico, ela destaca: “para mim, a principal foi a falta de tempo. Era sempre conflituoso conseguir conciliar as demais áreas da vida, como a familiar e profissional, com as demandas do curso”.
A mãe de Tatiana, já falecida, estudou até o Ensino Médio, o pai concluiu apenas o Ensino Fundamental. Dentro desse cenário, essa conquista representa uma vitória pessoal e de toda a família: “cursar Administração Pública na UFRN foi um divisor de águas, pois, agora, eu possuo o embasamento teórico que tanto precisava, já que a parte prática, eu já dominava”. Os próximos passos serão concorrer a uma vaga de mestrado, voltado para área do serviço público e, depois, partir para o doutorado.
As Ciências Biológicas subiram a serra
Nascido em Martins, região serrana do Alto Oeste Potiguar, Wandson Geovanny Aquino da Silva foi criado na vizinha Serrinha dos Pintos, onde mora até hoje. Neto de agricultores, ele foi criado pelos avós e pela mãe: “sou o único graduado no meu núcleo familiar”, celebra com orgulho. E ele tem mais um motivo para comemorar: na noite de 11 de novembro de 2021, durante sua colação de grau, Wandson foi indicado, pela UFRN, como o melhor aluno da turma do curso de Ciências Biológicas a distância.
De acordo com Wandson Geovanny, na Educação a Distância “existe a necessidade de se desenvolver uma autonomia, a qual não estamos habituados, para fazer dar certo, é preciso firmar um compromisso consigo mesmo, aliando a dedicação, disciplina, foco, pois somos os principais responsáveis pelo processo”. Ele comentou que em Serrinha dos Pintos, não havia referências profissionais, pois nunca teve um professor de Ciências ou de Biologia com formação na área. Por isso, ele voltou à cidade natal, e no Polo de Apoio Presencial de Martins concluiu a licenciatura.
“Meu desejo é ensinar em escola pública, é a forma que encontro de poder devolver o que foi investido em mim, eu estudei em escola pública a minha vida inteira, e quero estar lá, é onde quero ser o melhor educador que puder, para mim, para os meus alunos e para minha comunidade”, fala com expectativa ao pensar no futuro profissional. No âmbito acadêmico, o novo licenciado em Ciências Biológicas ingressou em uma especialização em Metodologia de Ensino de Biologia e Química e já sonha com uma vaga em curso de mestrado.
Bruno Cássio – Assessoria de Comunicação da SEDIS/UFRN
