Secretária Adjunta de Educação a Distância da UFRN defende Memorial Acadêmico por videoconferência

19 de junho de 2020

Em tempos de conexões virtuais estimuladas pelo distanciamento social, em decorrência da pandemia da covid-19, a Secretária Adjunta de Educação a Distância da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e Professora do Departamento de Geografia da UFRN, Ione Morais, defendeu, nesta quinta-feira (18), por meio de videoconferência, o seu Memorial Acadêmico, intitulado: “Construindo o ser Professor: (geo)grafias da minha trajetória de vida”.

O que, à primeira vista, poderia representar a falta de calor humano e do gesto de olhar, de forma presencial, para os integrantes da banca de defesa do Memorial, acabou ampliando os horizontes, derrubando as barreiras geográficas e possibilitando reunir especialistas de diferentes estados brasileiros em um evento virtual. O termo mais citado ao longo das falas dos avaliadores foi “Geografia dos Afetos” e não por acaso.

Geografia dos afetos

Segundo Ione Morais, “essa expressão representa um momento singular em minha trajetória pessoal e profissional; é a culminância de um projeto de vida que se faz inacabado, por inacabado ser o processo de construção e lapidação do meu Ser professor”. Ela esclarece que a escrita memorialista revelou-se uma oportunidade única de imersão na sua história pessoal e profissional, não simplesmente para relembrá-la, mas para escrevê-la.

Todos os integrantes da banca participaram de maneira direta da consolidação de uma carreira no magistério iniciada há 40 anos. Fizeram parte da avaliação, os professores titulares Rita de Cássia da Conceição Gomes (UFRN), Beatriz Ribeiro Soares, da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), José Borzacchiello da Silva, da Universidade Federal do Ceará (UFC) e Jussara Fraga Portugal, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB).

Memorial digital

Ainda de acordo com a Professora Ione Morais, o Memorial é um documento autobiográfico redigido a partir de uma narrativa histórica, reflexiva e consubstanciada sobre as atividades acadêmicas e institucionais realizadas pelo professor. E, nesse caso, é uma exigência para alcançar a promoção para a Classe “E” de Professor Titular da UFRN. Defender esse material com o auxílio da Tecnologia da Informação e Comunicação permitiu que além de professores da banca, estudantes acompanhassem a transmissão.

Foram cerca de 70 pessoas conectadas, em um momento especial que mereceu vários registros fotográficos digitais feitos com muito carinho. “Nos caminhos da docência universitária, busquei desenvolver a práxis que se faz movida pelo ensinar, deixando em meus alunos marcas para a formação e a vida e rastros para que possam me (re)encontrar”, definiu Ione Morais ao refletir sobre essa experiência inesquecível.

Bruno Cássio – Setor de Mídias da SEDIS/UFRN.

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