Por Bruno Cássio – Assessor de Comunicação da SEDIS/UFRN

Na reta final de 2024, a Secretaria de Educação a Distância da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (SEDIS/UFRN) recebeu a visita técnica de dois integrantes da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) do Ministério da Educação (MEC). Na última quarta-feira (18), o coordenador de Programas, Cursos e Monitoramento em EaD, Carlos Estevam Marcolini Rezende, e o analista em Ciência e Tecnologia, Marcos Trajano, ambos da Capes, vieram à Natal/RN e conheceram as instalações da SEDIS/UFRN.

Os visitantes foram recebidos pela secretária de EaD/UFRN, Carmem Rêgo, e pela coordenadora de AVA da SEDIS/UFRN, Apuena Gomes, e acompanharam todo o trabalho desenvolvido pelos setores da Secretaria para a elaboração de Recursos Educacionais Abertos, de conteúdos audiovisuais, de publicações digitais e de manutenção dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) usados nos processos formativos da comunidade da UFRN e do público externo, como o AVASUS, o AVAProex e o AVAProgesp.

De acordo com Carmem Rêgo, “é muito importante receber a equipe técnica da Diretoria de Educação a Distância da Capes, com o objetivo de conhecer as instalações da SEDIS e a nossa capacidade técnica e, ao mesmo tempo, discutir as ações que estamos desenvolvendo em parceria”, celebrou a secretária de EaD/UFRN. “Duas ações estão em andamento, o desenvolvimento de uma plataforma de acompanhamento aos cursos do Sistema UAB e um curso autoinstrucional em Inteligência Artificial para a formação de professores da Educação Básica, em parceria com o IMD/UFRN, e que será ofertado em todo Brasil”, complementou.

Segundo Carlos Estevam, a visita foi uma excelente oportunidade para verificar os frutos dessa cooperação técnica: “o Curso Nacional na área de Inteligência Artificial, que está sendo produzido em parceria com a instituição e aproveitamos também para ver como está a produção do plug in de acompanhamento dos dados acadêmicos do SisUAB”, enfatizou. O Programa Universidade Aberta do Brasil visa expandir e interiorizar a educação superior por meio da Educação a Distância (EaD) e ter dados acadêmicos atualizados é um dos pontos cruciais para a implementação de políticas públicas na área.

Para Apuena Gomes, a implementação dessa ferramenta tecnológica será iniciada em fevereiro de 2025. “Este projeto tem por objetivo desenvolver uma plataforma que aprimore o acompanhamento das ações acadêmicas dos cursos EaD, atendendo às necessidades dos diversos atores envolvidos, incluindo alunos, docentes, tutores e coordenadores; a plataforma buscará integrar dados acadêmicos e fornecer relatórios em tempo real, facilitando a gestão e melhorando a qualidade do ensino”, detalhou a coordenadora de AVA da SEDIS/UFRN.